4月10日，在展教學(xué)習(xí)室，展覽教育部副部長(zhǎng)崔瑜慧結(jié)合此前參加的“全國科普劇創(chuàng)作與表演培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)內(nèi)容為部門員工做主題為《科普劇創(chuàng)作與表演》的培訓(xùn)。

培訓(xùn)分為理論學(xué)習(xí)和實(shí)景演繹兩個(gè)部分。在理論學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，崔瑜慧圍繞科普劇的選題、編劇、演出等幾個(gè)方面，重點(diǎn)交流了科普劇的創(chuàng)作，包含舞臺(tái)場(chǎng)景和演出“服化道”的準(zhǔn)備。在實(shí)景演繹環(huán)節(jié)，通過現(xiàn)場(chǎng)的臺(tái)詞訓(xùn)練和兒童劇音頻實(shí)例，讓大家深刻體會(huì)舞臺(tái)表演語言的魅力。最后，崔瑜慧還結(jié)合我館教育活動(dòng)，和大家共同交流分享，科技輔導(dǎo)員在講解工作中如何增強(qiáng)語言技巧。

培訓(xùn)結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)還安排了益智互動(dòng)游戲，寓教于樂的學(xué)習(xí)方式，讓展教員在學(xué)習(xí)中拉近了與科學(xué)之間的距離。這次培訓(xùn)讓展教員受益頗多，對(duì)今后的教育活動(dòng)開展具有啟發(fā)性。希望今后展教員能夠參與更多的專業(yè)培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)水平，更好地為公眾傳播科學(xué)知識(shí)，打開科學(xué)大門。

同事們聚精會(huì)神地聽課

鏡子游戲

解開繩環(huán)PK

手套風(fēng)琴